Segundo artículo del tema del mes de julio
Ya se encuentra publicada en nuestro blog la segunda parte del tema de este mes: Espectro autista: agendas visuales como andamiaje para la narración en educación primaria y preescolar – Parte 2.
En esta ocasión, las escritoras invitadas Gabriela Noemí Iacoboni y Ana María Moirano proponen una actividad de narración con material gráfico diseñado a partir de los principios de las agendas visuales, para alentar el uso universal de este recurso y comentar los beneficios de este tipo de experiencias en el aula.
Tema del mes de abril
