Junio de 2019: el aula extendida y la generación Z

En el tema del mes de junio, exploramos algunas características de la "generación Z" para pensar qué desafíos supone enseñar en un aula repleta de alumnxs que tienen necesidades, expectativas y motivaciones distintas a las que tenían lxs de veinte, diez e incluso cinco años atrás. ¿Cómo podemos asegurar que nuestrxs alumnxs aprendan a trabajar con tecnología de manera efectiva, significativa y crítica?

Lxs invitamos a leer los artículos de este mes, disponibles en nuestro blog:

El aula extendida como recurso para trabajar la generación Z – Parte 1

El aula extendida como recurso para trabajar con la generación Z – Parte 2